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Archive de la catégorie ‘05 – Langues et cultures étrangères’

Echange de lettres

Dimanche 10 juin 2018

Dans le cadre de leur projet eTwinning, les élèves de 4e Section Européenne ont échangé des lettres en anglais avec leurs correspondants espagnols.

Voici la photo des élèves espagnols, ravis d’avoir reçu leurs lettres des français !

spanish group

Rencontre 6e / CM1-CM2

Samedi 28 avril 2018

Mardi 10 Avril dernier, la classe de 6e Loutre a rencontré un groupe d’élèves de CM1/CM2 de l’école Sainte-Marie autour d’un jeu de questions/réponses en anglais, « Guess who I am ». Les sixièmes se sont mis dans la peau de célébrités internationales et les élèves de primaire les ont interrogés afin de découvrir leurs identités !

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Séance de visioconférence avec le Danemark

Mercredi 4 avril 2018

Les élèves de 4e Euro ont participé ce matin à une séance de visioconférence avec leurs partenaires danois de la plateforme internet eTwinning.

Echanges par petits groupes dans la bonne humeur !

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Le règlement du collège en anglais

Samedi 17 février 2018

Les 6e Loutre ont repris les règles au collège et ont tourné une petite vidéo (amusante) en anglais.

Voici le résultat:             School rules

La Ferté-Macé…en anglais

Mercredi 7 février 2018

Dans le cadre de leur projet eTwinning, les 4e ont présenté leur ville en anglais à travers une vidéo…

Voici le lien:    Our town

Merry Christmas !

Vendredi 22 décembre 2017

Petit message des 4e Section Européenne en vidéo  !

Cliquez ici :     Merry Christmas !

Let it be

Samedi 2 décembre 2017

Les élèves de 4e et de 3e Section Européenne se sont réunis pour interpréter, à leur façon, la chanson Let it be.

Un message de tranquillité et de paix en cette fin d’année…

Let it be

Projet eTwinning 2017-2018 des 4e Section Européenne

Mercredi 27 septembre 2017

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Cette année, un groupe de 20 élèves de Quatrième Section Européenne, encadrés par leur professeur d’anglais, va mener un projet sur la plate-forme internet eTwinning où ils communiqueront avec d’autres collégiens européens de plusieurs pays.

Ce projet, nommé « Teenagers in Europe today», leur permet de présenter leur quotidien, leur école, leur ville ou encore leur culture, par le biais de travaux écrits et oraux : mails, vidéos, diaporamas, questionnaires… in English only !

Des échanges pourront même se faire en direct par skype.

Actuellement, environ 200 élèves venant de 9 pays européens prennent part à ce projet.

Pour commencer le projet, nos élèves se sont présentés en vidéo…de façon amusante!

Voici le lien :   French group

Le projet eTwinning 2016-2017 récompensé par un Label de qualité

Vendredi 28 juillet 2017

label

Le projet des 4e ALE cette année a obtenu le Label de qualité par le Bureau d’Assistance national eTwinning.

Ce projet, nommé « A big creative European family »,  leur a permis d’échanger avec des collégiens de Grèce, de Pologne, d’Espagne, d’Italie ou encore de Roumanie.

Chaque groupe d’élèves a présenté son quotidien, son école, sa ville et son pays (culture et traditions).

Les travaux, écrits ou oraux, souvent originaux, ont été partagés sur une plateforme internet dédiée au projet. Messages écrits, diaporamas, clips, petits films, questionnaires ont ainsi été réalisés.

Certains échanges ont aussi pu se faire « en direct » via skype, ou par le forum de la plateforme.

Ce Label vient récompenser le travail et l’implication des élèves cette année.

Il s’agit également d’un encouragement très positif pour nos projets à venir.

Bravo à tous !

Résultats du PET 2017

Lundi 24 juillet 2017

Après une année de travail acharné, les élèves de 3e option ALE ont passé le PET à Caen (Preliminary English Test). Je tiens tout d’abord à les féliciter pour leur investissement, et leur courage lors des épreuves. Bravo à toutes et à tous. Et je tiens aussi à remercier les mamans qui nous ont aidés à aller à Caen en faisant la route avec nous. Cette aide nous est précieuse.

Les résultats sont consultables dans le fichier ci-dessous:

fichier pdf Résultats PET

 

Bonnes vacances bien méritées!

Mme Bresson

 

 

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